112學年度世界母語日推動實施計畫
嘉義縣竹崎鄉中興國民小學112學年度
世界母語日推動實施計畫
壹、 緣起：1999年，聯合國教科文組織(UNESCO)為挽救全球瀕臨滅絕的數千種語言而提出倡議，從2000年起，每年的2月21日為「世界母語日」。目標是向全球宣傳保護語言的重要，促進母語傳播的運動，避免寶貴的語言文化資產消失。本校為配合宣揚臺灣母語是世界文明的共同資產，而辦理本活動。
貳、 依據：
一、教育部96年度辦理「學校母語日」計畫。
二、教育部九十二年發佈國民中小學九年一貫課程綱要。
三、本校語文領域（母語）發展重點。
參、 目標：
一、 培養學生探索與熱愛閩南語、原住民族語、新住民語之興趣，並養成主動學習的習慣。
二、 培養學生聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能在日常生活中靈活運用、表情達意。
三、 培養學生學習母語認識本土文化，並認識不同族群之文化習俗。
四、 透過互動，關懷別人、尊重各種民族語言和文化。
伍、實施原則：
一、以學區內多數使用的語言為主，儘量採取鼓勵方式進行，希
望將母語普遍推廣到每位學生，增進母語溝通的能力，養成
學生說母語的習慣。
二、透過遊戲、活動方式，以生動活潑的教學，培養學生熱愛母
語的情操。
三、讓學生在不同活動中建立「人親、土親、文化親」的體認。
四、布置校園教室學習情境，讓學生在氛圍下說母語。
五、透過221世界母語日的宣導，培養學生尊重多元文化、多語言文化，
以及對母語的熱愛，更養成聽、說母語的習慣。
陸、實施方式：
一、行政運作：
1.鼓勵教師參加母語認證研習。
2.訂定及執行學校母語日計畫。
3.規劃及執行鄉土踏查工作。
4.舉辦校內母語日活動。
5.貫徹教學正常化，落實母語教學，鼓勵教師於母語日能使用母語上
課。
6.設立學校本土語言網站，充實本土教育及台灣母語日教學素材，並
派專人管理。
二、活動規劃：
1.學生下課時間及日常生活中應配合母語日使用母語交談、問候及回
答老師的問題。
2.規劃辦理如：母語日活動、母語教學成果發表等多元活動。
3.訂定母語日實施計劃及成立母語推行工作小組，並定時召開工作會
議規劃母語日活動。
4.規劃各項教學活動計劃（閩南語朗讀、閩南語說故事等）。
5.每週二為本校母語日，於晨間打掃時間播放鄉土歌謠，供全校欣
賞、收聽，以及課間活動時間進行閩南語語文認證。
6.配合221世界母語日活動，宣導世界母語日的意義，與母語的重要，
並辦理相關宣導活動。
7.規劃民俗節慶的宣導、地方戲曲及母語卡通影片的欣賞、社區活動
的參與，加強母語的聽說能力，以欣賞本土語言的智慧與優美。
8.學校網頁設立班級母語日網站，推廣並分享母語教學活動。
三、情境營造：
1.配合班級特色規劃學習角落，加強各班鄉土母語學習情境佈置。
2.校園學習步道規劃，營造優質鄉土語言教學環境之措施。
3.規劃母語教學資源專櫃（實物、書籍、影音、海報等）。
柒、組織成員：
成立本校母語推動小組，其成員如下表：
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職稱 |
本職 |
執掌 |
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召集人 |
校
長 |
綜理督導工作小組各項活動 |
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副召集人 |
教導主任 |
1.協助督導、考核相關事宜 2.協助召集人綜理、協調工作小組各項活動。 |
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執行秘書 |
教務組長 |
1.規劃母語課程相關事宜與推動小組。 2.推動各項母語課程與教學活動設計及執行。 3.推動教職員工母語研習進修。 4.定期召開執行會議，記錄備查。 5.提供活動照片，供網頁製作。 |
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總務組 |
總務主任 |
1.公共服務場所（如廁所、教室、辦公室、消防安全）標示母語化。 2.提供佈置照片，供網頁製作。 |
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網管 |
網管 |
1.學校網站設置母語活動成果專區。 2.系統維護與管理。 |
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圖書 |
閱推老師 |
1.圖書室設置母語圖書專區，供師生閱讀。 2.提供活動照片，供網頁製作。 |
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活動組 |
訓導組長 |
1.協助相關業務推動及推動融入母語生活化。 2.提供活動照片，供網頁製作。 |
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諮詢組 |
教務組長 |
1.協助教職員工母語研習進修。 2.提供活動照片，以供網頁製作。 3.規劃執行學校母語情境布置。 4.落實母語課程教學。 5.提供母語網站建置。 |
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教學推廣組 |
各班級任 教師 |
1.教學環境佈置母語化。 2.協助母語相關競賽活動之推動。 3.參加推動小組會議討論 4.推展宣導活動及隨機指導 5.協助各班母語日活動教學與輔導 |
捌、預期效益：
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色進而認識鄉土文化內涵。
三、透過母語日的實施能感受鄉土語言之美，進而建立愛護鄉土、
關懷社會與自然的人本情懷。
四、透過本計劃進行本土教育推廣活動、經驗分享，提升本土語言
教學知能。
玖、本計劃經校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人：曾振富 教導主任：陳黎娟 校長：莊新國
